Dyscalculie is een aandoening die het moeilijk maakt om wiskunde te doen en taken waarbij wiskunde betrokken is. Het is niet zo bekend of zo begrepen als dyslexie. Maar sommige experts geloven dat het net zo gewoon is. Dat betekent dat naar schatting 5 tot 10 procent van de mensen dyscalculie heeft.
Hoe weet je of je dyscalculie hebt?
Typische symptomen zijn onder meer:
- moeite met terugtellen.
- moeite om 'basis' feiten te onthouden.
- traag om berekeningen uit te voeren.
- zwakke hoofdrekenvaardigheden.
- een slecht gevoel voor cijfers en schattingen.
- Moeite met het begrijpen van plaatswaarde.
- Toevoegen is vaak de standaardbewerking.
- Hoge niveaus van wiskundeangst.
Kan iemand met dyscalculie rekenen?
Mythe 7: Kinderen met dyscalculie kunnen geen wiskunde leren.
Feit: Kinderen met dyscalculie hebben het misschien moeilijker om wiskunde te leren dan andere kinderen. Maar dat betekent niet dat ze het niet kunnen leren en er niet goed in kunnen zijn. Met goede instructie en oefening kunnen kinderen met dyscalculie blijvende vorderingen maken in wiskunde.
Kun jij nummerdyslectisch zijn?
Soms beschreven als "dyslexie voor cijfers", dyscalculie is een leerprobleem dat verband houdt met rekenen, wat van invloed is op het vermogen om wiskundige vaardigheden te verwerven. Leerlingen met dyscalculie hebben vaak geen intuïtief begrip van getallen en hebben problemen met het manipuleren ervan en het onthouden van feiten en procedures over getallen.
Hebben mensen met dyscalculie een normale intelligentie?
Dyscalculie is een leerstoornis die invloed heeft op het vermogen om rekenen en wiskunde te leren bij iemand met een normale intelligentie, in vergelijking met mensen van dezelfde leeftijd die identieke instructie krijgen.
