Gevormd in 1826 door leraar Josiah Holbrook, was de Lyceum-beweging een systeem van wederzijdse volwasseneneducatie waarin mensen als gemeenschappen samenkwamen om lezingen te geven, te luisteren en van elkaar te leren. Het werd snel populair en verspreidde zich over New England en zelfs in de westelijke staten.
Wat was het doel van de Lyceum-beweging?
De lyceumbeweging, genoemd naar de plaats waar Aristoteles doceerde aan de jeugd van het oude Griekenland, werd geleid door vrijwillige lokale verenigingen die mensen de kans gaven om debatten en lezingen te horen over actuele onderwerpen. De Amerikaanse lyceums vermenigvuldigden zich snel, met 3.000 in 1834.
Wat was een van de doelen van de Lyceumcolleges?
Wat was een van de doelen van de lyceumcolleges? Ze waren ontworpen om kennis en zelfverbetering te verspreiden en populair te maken.
Wat was het Lyceum-circuit?
Het Amerikaanse lyceum, opgericht in de late jaren 1820, was een diffuus circuit van openbare lezingen, debatten en dramatische uitvoeringen die werden gebruikt om burgerschapsvorming en morele verheffing te bevorderen.
Bestaan er nog lyceums?
Na de Amerikaanse Burgeroorlog werden lyceums steeds vaker gebruikt als locatie voor reizende entertainers, zoals vaudeville- en minstrelshows. Ze werden ook nog steeds gebruikt voor openbare toespraken en lezingen.
