Tips voor ouders van kleuters Dialogisch lezen is een interactieve techniek gebaseerd op het uitgebreide onderzoek van Grover J. Whitehurst, Ph. D. Deze techniek moedigt volwassenen aan om kinderen vragen te stellen en betrek ze bij discussies terwijl je ze voorleest.
Wanneer werd Dialogic uitgevonden?
Toepassingsgebied Dialogic Reading werd gemaakt in de jaren tachtig en de eerste gepubliceerde studie verscheen in 1988 (Whitehurst, Falco, Lonigan, Fischel, DeBaryshe, Valdez-Menchaca, & Caulfield, 1988).
Wat is dialogisch lezen?
Dialogisch lezen houdt in dat een volwassene en een kind een dialoog voeren rond de tekst die ze aan het lezen zijn. Hun gesprek omvat het definiëren van nieuwe woordenschat, het verbeteren van de verbale vloeiendheid, het introduceren van verhaalcomponenten en het ontwikkelen van vertelvaardigheden.
Wat is het doel van dialogisch lezen?
Waarom is dialogisch lezen nuttig? Het kan een waardevol hulpmiddel zijn voor het ontwikkelen van geletterdheid. Door te modelleren hoe goede lezers denken, leert het leerlingen betere lezers te worden. Het kan helpen bij het verbeteren van vaardigheden zoals printbewustzijn, gesproken taal en begrip.
Wat is de focus van dialogisch lezen?
Dialogisch lezen is een vorm van gedeeld lezen die ouders aanmoedigt om het leesproces met hun kind te delen. Het richt zich op verbale interacties tussen ouders en kinderen in plaats van op het meer traditionele formaat van ouders die hardop voorlezenvoor kinderen en kinderen die zitten en luisteren.