8 Activiteiten om inferentievaardigheden te ontwikkelen
- Klasdiscussie: hoe we elke dag gevolgtrekkingen gebruiken. …
- Maak een ankerkaart. …
- Gebruik de New York Times Wat gebeurt er in deze fotofunctie. …
- Kijk naar korte films van Pixar. …
- Gebruik afbeeldingstaakkaarten en wat is het? …
- Les met woordeloze boeken. …
- Meerdere conclusies trekken uit dezelfde afbeelding.
Hoe leer je leerlingen afleiden?
Leer leerlingen dat goede gevolgtrekkingen zowel specifieke details uit de tekst als hun achtergrondkennis gebruiken. Een strategie voorgesteld door auteur en docent Kylene Beers die kan worden gebruikt om het afleiden te modelleren, wordt de "Het zegt… ik zeg…en dus…" gedachtestroom genoemd.
Wat zijn de 5 eenvoudige stappen om een gevolgtrekking te maken?
Een gevolgtrekking maken in 5 eenvoudige stappen
- Stap 1: Identificeer een gevolgtrekkingsvraag. Eerst moet u bepalen of u daadwerkelijk wordt gevraagd om een gevolgtrekking te maken over een leestest. …
- Stap 2: Vertrouw op de Passage. …
- Stap 3: zoek naar aanwijzingen. …
- Stap 4: Beperk de keuzes. …
- Stap 5: Oefen.
Welke vaardigheden zijn nodig om conclusies te trekken?
Vaardigheden die nodig zijn om conclusies te trekken
- Achtergrondkennis hebben van de woorden en concepten in de tekst.
- Let op relevante informatie.
- Houd informatie uit eerdere delen van de tekst in het geheugenom te worden verbonden met gerelateerde informatie die later in de tekst verschijnt.
- Bewaken op inconsistenties in informatie.
Kan gevolgtrekking worden geleerd?
HOE WORDT INFERENTIE GEGEVEN? Er is meer dan één juist antwoord mogelijk. Vragen voor begrijpend lezen op een hoger niveau vragen studenten vaak om gebruik te maken van hun inferentievermogen, vooral in de waarom- en hoe-vragen die worden gesteld, of welke vragen die betrekking hebben op de eigen gedachten en mening van de student.