Gestandaardiseerde tests dwingen leerlingen om onder extreme druk te presteren en kunnen leiden tot tal van mentale problemen, waaronder een laag zelfbeeld, depressie en angst. Als een direct gevolg van hun verhoogde stressniveaus, kunnen studenten meer en meer haatdragend gaan voelen tegenover het onderwijssysteem.
Wat zijn de negatieve effecten van gestandaardiseerd testen?
Negatieve gevolgen zijn onder meer het verlies van waardevolle leermogelijkheden als gevolg van de voorbereiding op het examen, de vernauwing van het leerplan om zich te concentreren op geteste normen, en de stigmatisering van studenten en scholen als falend of die interventie nodig hebben op basis van verkeerde interpretaties van wat testscores eigenlijk betekenen.
Hoe beïnvloedt gestandaardiseerd testen de geestelijke gezondheid?
Gevolgen voor de gezondheid in verband met gestandaardiseerde tests werden genoemd als maagpijn en braken, hoofdpijn, slaapproblemen, depressie, aanwezigheidsproblemen en zich gedragen (Alliance for Childhood, 2001).
Wat is het probleem met gestandaardiseerd testen?
Tegenstanders beweren dat gestandaardiseerde tests alleen bepalen welke studenten goed zijn in het maken van tests, geen zinvolle maatstaf voor de voortgang bieden en de prestaties van studenten niet hebben verbeterd, en dat de tests racistisch zijn, classistisch en seksistisch, met scores die geen voorspellers zijn van toekomstig succes.
Waarom zijn gestandaardiseerde toetsen slecht voor studenten?
Als een leerling slecht presteert op een gestandaardiseerde toets,ze kunnen geconfronteerd worden met verhoogde druk van hun ouders en leeftijdsgenoten om het beter te doen en 'slimmer' te zijn. Dit kan ertoe leiden dat studenten een hekel hebben aan leren en denken dat ze slechter zijn dan alle anderen vanwege hun lage score.